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空档期学前儿童该学啥 培养兴趣养成习惯是关键

 

儿园毕业的女儿因为生日在9月1日之后,只能等到第二年上小学,可这一年的时间该让女儿干点啥?再上幼儿园还是提前接受小学教育?此时接受何种教育更能适应孩子成长的需要,希望女儿不要输在起跑线上的李女士对此犯了难。

 

  不想再上“大班”孩子们该去哪?

 

  其实,有不少家庭遇到了和李女士一样的困惑,因为孩子已经幼儿园毕业,但出生在9月1日之后,就不能和当年学龄儿童一起进入小学读书,不少家长为了省事,只能让孩子再回幼儿园上“大大班”,再接受一年幼儿园大班教育。

 

  “选择让孩子再回幼儿园,实在是无奈之举。”市民刘敏慧的儿子今年6岁,但因为出生在12月,只能让儿子再到幼儿园继续待一年,“虽然课程上有所重复,权当让孩子加深记忆了。”刘敏慧说,在这一年里,她也经常让孩子接触一些小学的课程,以便让孩子尽快适应未来的小学生活。

 

  面对孩子这一年的空档期,市民张传波则一直想给女儿找到一个更适合孩子发展的方法。“我不想让孩子再上一年幼儿园,也不想让她过早接触一年级的内容。让这一年科学、合理地发挥更大的作用,让孩子得到更适合她发展的空间,才是最重要的。”张传波说。

 

  据兰山区一家幼儿园负责人介绍,每年因为出生时间原因而再回幼儿园上学的孩子,占到大班学生比例的四分之一左右。“因为在幼儿园阶段不能开设小学课程,所以这些孩子只能再重新学习一遍幼儿园大班的内容。”这位负责人说,现在所有的幼儿园都会遇到这种情况。

 

  提前接触小学课程还是培养综合素质?

 

  对于9月1日后出生的6岁孩子学前一年的空档期,许多个人或连锁教育机构也推出了一些有针对性的学前教育,以弥补这一年的空档期,有的机构开始让孩子接触小学课程,有的则以培养孩子各方面的兴趣为主,一定程度上在幼儿园和小学之间进行了衔接。

 

  “我的孩子在空档期的时候,就在市区一家学前教育培训机构学习。”家住美澳花园的张茜告诉记者,她的孩子在这一年的时间里,几乎学习的都是小学课程,“不能让孩子输在起跑线上,现在不都流行提前教育嘛!”

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