- 临沂网
- 2013年05月13日08:56
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虽然考试人数有所增加，但因为考试科目设置等原因，普通高中生参加春季高考的人数“可以忽略不计”，开考两年，低迷的报考率依旧没有改观，广大中职学生为什么不愿意选择这一次继续深造的机会？而原本被很多普通高中生寄予厚望的春季高考，报考数依然“基本可以忽略不计”。春季高考并没有甩掉对口高职招生考试的“帽子”。
择业定位令中职生淡看春季高考
“今年，我们班里的学生没有报名参加春季高考的。”11日，临沂高级财经学校会计班的宋峰老师告诉记者，“因为各种原因，学生们对春季高考并不‘感冒’。”宋峰表示，学校的专业设置为三二连读，即三年中职两年专科，考生在入学的时候就会进行选择。在经过两年半的学习后，最后半年学生会选择实习，“实习基本上就等于就业，到时候，他们往往会对参加考试失去兴趣。”另外，一些优秀的中职学生会参加各种技能大赛，如果能获得相应的名次，就会得到高职院校的邀请而成为高职生，无需再参加春季高考。第三个原因，高职院校的专业设置与中职院校专业设置，有很多都是相同的，“中职都能学到的知识，就没必要再去上高职。”
“很多中职学生对自己定位非常准确，就是操作能力强的工人，他们更关心工作环境和工作收入，只要专业技能达到一定水平即可，学生们对于学历的渴求并不很高。”沂水职业学校带队老师李学刚告诉记者，如果中职生就业后要获取学历，可以通过成人高考完成，这样能一边工作一边拿学历，而不用专门去上高职院校。他还给记者算了一笔账，高职每年的学费在6000元左右，加上一年的生活费、被褥费等其他费用，每年得到1万元以上，“这笔钱对于考生和家长，尤其是农村考生来说也是不得不考虑的问题。”
本科名额过少降低考试吸引力
除了这些原因，郯城县一位带队老师告诉记者，春季高考本科名额过少也是造成报名人数少的重要原因，“一年就那么点本科名额，绝大部分还是大专名额，对于中专生来说，吸引力非常小，如果能增加本科招生人数，报考的人数应该会增加。”
这位带队老师的话并非没有根据，根据省招考院公布的数据，近年来，我省夏季高考本科录取率持续走高。2009年的本科录取率达到34%，这也是山东省本科录取率首次突破30%大关，到2010年，山东省普通本科录取率达到39%，到2011年，这一数字达到46%，去年则增加到50.1%。
而与之形成鲜明对比的是，2012年首次实行的春季高考本科最终录取2607人，对比报名参加春季高考的40438名考生，首次春季高考本科录取率仅为6.4%，相对于夏季高考50.1%的本科录取率，相差43.7个百分点。
专业技能令高中在校生望而却步
从2012年开始，高考分为春夏两次举行。春季高考由以前的高职对口招生考试演变而来，和以往主要面向专业技能考核合格的中等职业学校(含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专)应、往届毕业生不同的是，2012年的春季高考同时面向普通高中毕业生，允许普通高中生报名考试。这也被很多人称为“给学生多一次选择机会”的考试。但事实上，普通高中生们并没有在这次考试中获得真正的实惠。
“不同于夏季高考的只需要考文化课，春季高考还要考理论技能等知识，这些都是普通高中生从来没接触过的，在考试的时候并不占优势，所以普通高中生并不会选择春季高考。”一位从事多年高中教育的教师告诉记者。
据了解，春季高考除了要考语文、数学之外，还要考专业理论基础和专业实践基础，“以护理专业来说，除了考语文数学，还要考病理学、药理学，种植、机电、服装这些专业都需要动手操作，普通高中生根本不占优势。”李学刚表示。
在采访中，很多教育从业者表示，职业学校的学生文化课成绩普遍不高，如果春季高考只考文化课，虽然能调动普通高中生参加春季高考的热情，但对中职生来说，必然会造成相对的不公平；如果春季高考坚持文化课与实践相结合的方式，必然会和此前的高职对口招生考试并无二致，其“给学生多一次选择机会”的意义就会流于形式。“这是一个两难选择。”很多人表达了相同的观点。
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