- 临沂网
- 2012年12月17日09:07
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学业水平考试就像高考的一块“敲门砖”，在高考中的作用越来越重要。（资料图）
从当年的“3+2”模式到后来的“3+X+1”，再到如今的“3+X”，十几年来，无论高考科目如何变化，高中学生学业水平考试虽然被很多人称为“鸡肋”但却一直陪伴在高考的左右。
从2013年开始，山东省高中学生学业水平考试采用网上报名、网上阅卷，成绩由省招考院统一按照高考成绩模式发布。这种堪比高考的考试方式，让2011级的高中生们不敢放松任何学科的学习，因为不确定学业水平考试将在高考成绩中扮演何种角色，高中教师在教学中也不敢有丝毫的懈怠。
高考不占分，学业水平考试成“鸡肋”？
12日，临沂三中高二14班的学生们又开始了他们的物理课。因为班级都是侧文的学生，对于这个班的学生来说，每个星期一节的物理、生物和化学课，更多的是他们在学习政史地之外用来“换换脑子”的课程。“高考不考这些，只有学业水平考试考，我们没有必要拿出太多的精力去学习这些课程。”该班级的一位同学告诉记者。
和这位同学一样，几乎所有的2011级高中生们都有相同的观点，在他们眼中，高考的最终成绩才是决定自己去向的“王道”，而学业水平考试更像是“鸡肋”一般食之无味弃之可惜。尽管如此，高二的学生们对学业水平考试却不敢有丝毫的马虎，因为根据规定，只有通过学业水平考试的学生才有资格报名参加高考。“这就像一个敲门砖，敲开门后虽然用不着，但没有它却打不开门。”一位高中老师给记者打了个生动的比喻。
“当然，学业水平考试的存在还是有很大好处的，它会让所有的学生不会过早地放弃某些学科的学习，对于培养学生们的综合素质有很大的作用。以前文理分科的时候，学文科的干脆放弃物理化学，学理科的放弃政治历史，这对于学生并没有好处。”很多教育专家对学业水平考试的作用还是进行了高度评价，“当然，这首先是以学业水平考试监考的力度为前提，如果监考比肩高考，学生们就不会放松其他学科的学习，但如果监考力度不够，学生们就不会引起足够的重视。”
网上报名网上阅卷，考试方式堪比高考
日前，山东省招考院对2011级高中生学业水平考试时间进行了确定，按照新方案实施的学业水平考试将在2013年1月12日开始。和往年相同的是，学业水平考试所考科目依然为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等10科。由全省统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷。信息技术科目采用无纸化上机考试，其余科目均采用书面纸笔闭卷考试。各科目考试时间，语文为120分钟，信息技术为45分钟，其余科目均为90分钟。各学科满分成绩均为100分。
但让考生和老师感到意外的是，新方案规定，新的学业水平考试从报名环节开始就比肩高考，也是通过远程网上报名，报名时间为11月10日至18日，这是我省高中学业水平测试首次实行网上报名。参加学业水平考试人员均应取得考籍，考籍有效期为5年，考籍号与学籍号相同。
除此之外，和高考相同，学业水平考试将全部在装有摄像头的标准化考点中进行，考试期间所有考场实现网上巡查。考场编排由各市招生考试机构负责，原则上要求在同一县区内各普通高中之间混编考场。个别考点设置分散的县区，经省教育招生考试院批准后，可实行校内混编考场。根据新方案，普通高中学业水平考试采用全省统一网上评卷，在各市设立评卷点，这也是我省首次在高中学业水平考试中实行网上阅卷。
在高考中的作用，越来越重要
“新规出台后，学业水平考试将和高考差不多。”看罢新规，临沂三中高二年级主任贾兆芳有这样的感觉。据了解，在此之前，高中学业水平考试最大的作用是为高中生毕业设置门槛，学业水平考试中各学科全部及格，即达到C级以上才能拿到毕业证，但从网上报名、网上阅卷以及考试考场安排和成绩发布都比之前的学业水平考试规格要高很多。同时，近年来我省高考录取改革中多次强调，将提高学业水平考试成绩在高考录取中发挥的作用，在此之前学业水平考试组织和管理部门已经由省教育厅基教处改为组织高考的省招考院。“管理单位级别的提升，也从一个侧面反映了教育部门对学业水平考试的重视程度。”
根据省教育厅发布的山东省普通高校考试招生制度改革实施意见，我省将进一步加强高中学业水平考试管理，强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用，从2011年入学的学生开始，高中学业水平考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同时记入参加高考的考生电子档案，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。从2014年开始，各高校在制定招生章程时，要同时公布对考生参加统一考试的考试科目、高中学业水平考试成绩、体育成绩、综合素质评价结果等的要求以及成绩使用、招生程序等方面的内容。
“通过这些规定不难看出，学业水平考试在高考中的作用越来越重要，既然在高考中不占分数，只是作为录取的重要参考，虽然能保证学生们不会放弃某些课程，但不会从根本上改变侧文和侧理的局面，侧文和侧理也很有可能只是从文科、理科换了个名称而已。”一位从教多年的高中老师表达了自己的担忧。
虽然同一县区内各普通高中之间混编考场，但省招考院并没有规定学业水平考试必须采取异地监考，这也引发了一些人的担忧。“同一个区的老师监考自己的学生，如果监考太严造成很多学生不过关，而别的县区监考松，会不会造成一种这个县区基础教育搞得不好的错觉？”
“目前，我们都在观望，明年1月12日就开始学业水平考试了，到底会严到什么程度，我们都会依此调整自己的教学。”一位高中教师告诉记者。
记者 赵义
文化课、专业课难两全
13日一早，与普通高中生一样，高二的李鑫(化名)和同学们一起在教室里上课，然而每到晚上7点到9点，当其他同学开始复习一天所学的功课时，身为美术生的她还要继续奔赴专业课的课堂。
李鑫说，以前高一没有开设专业课时，自己语文、数学、英语三门课的成绩还能保持在及格线左右，150分的试卷基本能考到90分上下。每次考试，总分1050分九门考试也能达到600分左右。
然而，自从高一下学期的期中考试后，学校针对艺术生开设了专业课，此后基本上每周都有四天晚上，她们要上2个小时的专业课，连周日也开设了专业课。这样一来，原本文化课的成绩就弱，学习时间又缩短了，老师布置的作业甚至没时间做。李鑫坦言，现在考试很多科目及格都难。
说起刚过去的期中考试成绩，李鑫有点不好意思，总分750分，她却连一半的分数也没有拿到，语、数、英都没有及格。
还没考试已放弃一科
然而，像李鑫一样的艺术生们又碰上了学考改革。据了解，从2013年起，山东普通高中学业水平考试将采用全省统一网上报名、网上评卷等方式，考试成绩由省招考院公布。考点全部使用标准化考点，考试期间所有考场实现网上巡查。
面对还有一个月就要开考的高中学考，虽然此次只考语、数、英三门，可对李鑫来说，压力还是巨大的。尤其在得知今年普通高中学业水平考试会影响高考后，这种紧张感又多了一分。
“我觉得语文考试问题不太大，数学我已经开始着手复习必修课程了，而英语，我已经基本放弃了。”李鑫有些无奈，自己本来英语基础就不好，现在又落下这么多，就算复习，也无从下手。
据李鑫所知，美术班一共25名同学，本来文化课就是艺术生的薄弱项，这次可能会有一半同学会有部分科目不合格。这一系列新政的实施，或许受冲击最大的就是这些艺术生。
如何解决这个问题？李鑫说，大部分美术班同学都已经报了周六辅导班，虽然不抱希望，也要最后拼一把。如果不合格，就只能把希望压在高三上学期的重考上。
根据《山东省普通高中学业水平考试工作方案》，考生参加同一考试科目的次数最多为3次，其中在校正式考试1次，重考1次，离校2年内参加重考1次。高中学业水平考试10个科目的重考统一安排在重考学生高三第一学期末。离校考生的重考跟随在校学生重考一起进行。重复参加同一科目学业水平考试的考生，其成绩按高者记入学业成绩。
老师观点：学考重基础通过并不难
面对学生的担忧，老师们却比较坦然，临沂一中高二年级副主任魏延高表示，高中学业水平考试是考查高中学习过程中学生所必须掌握的基本知识，学生在日常学习中应当扎实认真，这10门科目的考试也应当全部达标。
魏延高说，普通高中学业水平考试成绩合格是学生高中毕业的必备条件之一，考试注重的是基本知识，而且较以往学生们考试的题目来说，考试难度降低了，所以只要学生正常上课，注意听讲，通过考试还是比较简单的。
此外，据临沂市教育局相关工作人员介绍，普通高中学业水平考试是评估普通高中学校办学水平、监测学校教学质量及检验学分认定工作质量的重要依据。往年会考的形式比较宽松，不少考生虽然通过了会考，但实际掌握的知识却少得可怜，理科考生的历史、地理学得很差，文科考生的物理、化学、生物成绩都一般，就是勉强混过学业考试。
从2013年开始山东省统一，也就意味着考试时将采用标准化考场，学生的考试成绩也就更加客观、公平。普通高中学业水平考试成绩合格是学生高中毕业的必备条件之一，也是普通高中同等学历认定的重要依据，成绩记入《山东省普通高中学生发展报告》，将会成为高等学校招生录取的重要参考依据。
专家分析，学考启用“高考模式”的一系列新政，是为了提高学考成绩的公信力，为将来学考成绩与高校招生挂钩做准备，为今后提高学考在高考录取中的地位进行铺路。
记者 孟君
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