- 临沂网
- 2012年12月14日08:32
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每年高考英语听力，各地都会出现家长拦路的景象（资料图）
从当年率先在全国开“英语考听力”先河，到如今英语听力考试已经被广大高考生所接受，“哑巴英语”过渡到“会话英语”的变革改变了高中英语的教学模式。时过境迁，2014年，山东省将取消英语听力考试的消息浮出水面后，初中就开始练英语听力的2011级高中生们将以怎样的状态面对？英语听力将何去何从，未来的英语高考将是何种模样？
疑惑一：英语听力真的不考了吗？
13日上午英语课，临沂三中高二14班的胡迎莲老师和往常一样带着她的教具——放英语听力用的录音机。学生们已经习惯了每个星期一次或者两次的英语听力练习。“虽然年初省教育厅传出2014年高考不考听力的新闻，但这么长时间以来，我们的英语听力练习一直没有间断，也从来没放松过。”
在胡迎莲看来，英语培养的是学生听说读写的能力，而“听”一直是衡量考生英语水平的重要指标。从2001年我省开始把听力正式纳入到高考中来，30分的听力测试，占据了英语总分的五分之一，在日常的教学中，听力的训练更是胡迎莲上课的重要内容之一。“以前的英语教学讲究只是考查学生读写的能力，听力自从进入高考后，学生们的‘听’、‘说’能力得到了极大的培养。真的不明白，为什么突然之间就不考英语听力了呢？”这位从教多年的英语教师表达了自己的疑惑。
胡迎莲的疑惑来源于省教育厅2014年高考改革的计划。计划规定，从2014年起，山东省外语考试科目中的听力考试，不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。
据山东省教育厅相关人士介绍，取消高考外语听力，并不意味着对外语听力不重视，而是将用高中学业水平考试的听力部分补充对高考考生的听力要求。这样，既可以满足不同高校、不同考生对外语考试及成绩的需求，还可以减轻一部分考生的备考负担。“如果不考听力，仅仅像以前一样考查学生的读写能力，难道不是回到以前‘哑巴英语’的老路上去？”很多高中英语老师表达了同样的疑惑。
“我总是觉得不可能不考听力了。”胡迎莲的想法不无道理，以河北省为例，从2001年开始，河北省把听力正式纳入高考，一直持续到2004年，这四年中，听力都是必考内容。期间学校和家长重视、学生积极努力，听力水平有了长足进步。但河北在2005年放弃高考英语听力后，随之而来的后果是，学生参加高校自主招生时，相当一部分同学笔试成绩很出色，可到了面试环节却败下阵来。因为自主招生面试多是英语交流，考生根本听不懂考官的意思，表达能力又有限，直接导致落选。针对这一状况，河北宣布从2012年开始，高考外语听力重新回归，分值占30分。
疑惑二：英语总分是120还是150？
英语考不考听力让人疑惑，同样让人疑惑的是，如果取消英语听力，以往听力所占的30分将如何取舍？是将英语总分从150分变成120分，还是通过增加其他题型将总分保持150分不变？对于这一系列的疑问，因为省教育厅一直没有给出权威的文件解释而疑云重重。
“我不赞成取消英语听力，也不赞成变成120分。”临沂三中高二14班的庄立英语成绩一直很好，用同班同学朱蓬磊的话说是“每次都考满分，恨不得英语总分能有200分”。在庄立看来，如果英语总分变成120分，自己的优势将荡然无存，这是他不愿看到的局面。
和庄立同样担心取消听力的还有他的同班同学诸葛迎雪，不过两个人的理由却不相同，“听力相对简单，成绩在中上游的同学都能拿到20分以上，如果把听力的30分加到阅读理解和作文里，反而会把学生的差距拉大。”
临沂一中高二22班的几名同学支持取消英语听力。“英语考试一开始就听听力，觉得有些紧张”、“以后想朝外语专业发展的同学可以考，但如果以后学中文专业，学外语有什么用”成为他们赞成取消英语听力的主要理由。同时，他们表示，150分还是120分对自己没有太大影响，“大家都处在同一起跑线，120分还是150分没有太大的差别。”
教育专家：不考也不能“不听”
作为日常教学的“指挥棒”，高考的每一个细微的变革，都会引发日常教学中的重大变化，不少英语教师担心：“哑巴英语”会不会卷土重来？“儿童接触语言是从听觉开始的，学习语言讲究‘四字功’，即听、说、读、写，其中听是摆在第一位的。因为听力是获取语言信息及语言感受的第一途径，只有通过听，才能使说、读、写基本技能达到综合运用，从而发挥语言的交际功能。”胡迎莲告诉记者。
而在现实中，由于目前省教育厅的权威解释一直未出台，英语教师们只能根据自己的经验进行推测。“如果总分还是150分，英语语法不会增加分值，最大的可能性就是增加一个阅读理解，一点汉英互译，并增加作文的分值。这样才能在题量上保持相对平衡，并保证高考时间的相对稳定。”胡迎莲告诉记者。
在临沂市，由于高中学业水平考试的存在，在日常的英语教学中，英语听力一直是学生必练的内容。“在这批学生上高三之前，省教育厅肯定会出台细则。如果到时确定不考听力，或者150分变成120分，亦或是保持150分不变，我们都会根据具体政策调整相应的课时以及教学政策。而在此之前，学生们还是不能放松对英语听力的学习，即使高考不考，高中学业水平考试还是要考。从未来发展角度来讲，英语是门交流的工具，听力是很重要的一个环节，也不能放弃。”临沂三中高二年级主任贾兆芳表示。
记者赵义
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