- 临沂网
- 2011年12月20日08:14
- 沂蒙晚报
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坐落在大山脚下的平邑县武台镇万山完小，虽历经40余年风雨，依然风姿绰约。全校共有350余名学生，大多来自附近的9个自然村。本报记者走基层时，发现该校350余名学生除了课本，几乎没有一本像样的读物，学校图书室自从1993年后，就再没新增过图书。看着课程表上的“阅读课”三个字，孩子们发自内心地渴望能有很多课外书可读，期待了解大山外面的世界。
教室图书角“徒有其名”
19日下午2时许，万山完小校园里异常热闹，有的学生在空旷的泥土地面的操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏，有的学生正在上语文课。“我要去山那边看看，您带我去好吗？”朗朗的读书声透过玻璃，在校园上空久久回荡。
万山完小有350余名学生，在各个班的教室内，长长的讲台一侧都摆放着一个柜子，上面有的贴着“图书角”，有的因时间久远遗失了，只是零散地摆放着几本图书。“这些柜子是用来摆放课外读物的，但由于课外读物太少，为数不多的书籍分散在孩子手里，柜子基本就闲置了。”丁志银老师说。
校长赵永介绍，孩子们除了课本，学校还帮忙统一征订了几本杂志，如《小菊花》、《小学生作文》、《小学生读写》、《小学生拼音报》等。“这些都是每学期学生出10-12元钱，集体订阅的，达不到人手一本，个别班级2人一本。”
赵永告诉记者，农村家长也没有给孩子买课外读物的意识，孩子的课外知识远远跟不上。
“我家里还有课外书，有妈妈给我买的《成语词典》。”3年级的朱付艳同学炫耀道。旁边的武文倩抢过话头，称自己有姐姐留下来的《中学生获奖作文》。
有阅读课却没课外书
办公室墙上详尽列着1-6年级的课程安排。记者看到，每个班级每周都有1-2节阅读课。没有书，那阅读课都怎么上？
在万山完小教了7年的语文老师吴开清老师告诉记者，阅读课一般都是利用学生手中现有的资料进行阅读。“主要以教材为主，做做笔记，读得最多的就是教材。”吴开清告诉记者。
记者了解到，万山完小图书室于2011年建成，但因没有图书，就先作为学生上课的教室。在仪器室内，记者看到了老师们口中的破旧书橱，也是该校仅有的一个书橱，和实验器材摆放在一起。吴开清老师表示，因为图书过于陈旧，已经不适合孩子阅读，所以书橱就暂被搁置在仪器室了。
打开尘封已久的书橱，书橱内约有300余册图书。记者拭去灰尘，任意拿出几本翻阅，竟发现个别书不太适合小学生阅读，如《中国下海潮》、《回荡在神农架的怒吼——湖北地区典型案件审判纪实》等，且大多数图书印刷版次基本都在1993年。
老师们感叹，自上世纪90年代以来，万山完小图书的数量没有任何变化，可孩子们对书的渴盼和热情却在与日俱增。
新的校舍 没有新的图书
校长赵永告诉记者，武台镇中心校始建于1963年，现辖5所完小，万山完小就是其中之一，约建于1968年。1996年学校改造，8排平房取代了60年代末盖的黑白瓦房。经过岁月洗礼，1996年的平房也成了危房，2011年再次进行了危房改造，3排新平房落成。
记者看到，万山完小硬件设施基本具备，但是软件设施急缺。体育器材室、音乐器材室、电教室都有，但里面却是空的。“今年暑假，操场的院墙也已经垒成，但是‘光杆司令’一个，无任何体育器材，孩子们只能玩‘老鹰捉小鸡’等游戏。”校长赵永无奈地说。
“课外读物，对于提高孩子们的语言表达能力、写作能力有着极大的帮助。”赵永告诉记者，一想到孩子们可能因缺乏课外书，导致知识单一匮乏、视野不开阔，就难免忧心如焚。
据介绍，万山完小曾多方努力解决学校图书问题，试图建立一个自己的图书室，可因为资金短缺，一直未能实现。
“叔叔、阿姨，给我一本书！”记者带去40本图书引发学生“抢书”潮
在去平邑县武台镇万山完小之前，记者给学生们准备了一些课外读物作为小礼物。19日下午，在3年级1班上课之前，记者给班里的20余名学生发放课外书的时候，不料引发了学生们的“抢书”潮，并且邻近班的学生也被吸引过来，孩子们趴在门边渴望要书的表情撼动了在场的每一个人。
“老师、叔叔、阿姨，给我一本书看看！”19日下午上课之前，3年级1班的学生们围着放满课外读物的讲桌，纷纷伸手希望老师和记者能发给自己，一张小小的讲桌，差点被孩子们的热情挤翻。当所有的书本发完后，学生们迫不及待地回到座位上仔细翻看着手中的新书，有的学生或许觉得自己的不够精美，手中紧紧拿着书本还伸头看看同桌的，有的学生回到座位上就大声朗读书中的内容，还有的同学不时给窗户外邻班同学炫耀。
在这次采访之前，记者一行准备了近40本课外读物，本想给喜欢读书的孩子们每人发一本，但是在这一个班级里，就被孩子们“抢空”了，有些学生因为其他同学拿到了两本书而闷闷不乐。“抢书”的欢笑声，传到了隔壁班级学生们的耳朵里，因为还没上课，许多学生们都围在门前和窗户上，看着3年级1班的学生们幸福地阅读着手中的读物，眼神中充满了期盼。
“叔叔、阿姨，什么时候能给我们发一本书？”一个隔壁班里的学生问道，“我们也想要！”众多学生附和着。学生们对于课外读物的热情是记者们没有想到的，面对这些渴望的眼神，记者也一一记录下了学生们希望得到的课外读物，“我想要一本童话书！我想要一本美术书！我想看作文书……”
捐赠一本课外书圆孩子们的一个梦
学生们幸福的笑容和期盼着的眼神，深深打动了此次来万山完小采访的每一个人。为了能让每一个学生都能看上课外书，也为了让每一个班级都有充实的图书角，在此我们呼吁众多爱心市民和企业伸出你的爱心之手，捐赠一本课外读物，圆孩子们一个读书梦。
书籍是这些孩子们在学校里获取知识的一个重要途径，也是这些孩子们了解外界、接触社会的一个窗口，在他们最需要获取知识的时候，如果每个人都能及时伸出援助之手，奉献一片爱心，或许能给这些在农村生活、学习的孩子们在成长之路上点亮一盏明灯。
如果您的家里有闲置的课外读物;如果您的经济条件允许您可以帮助班级充实一个图书角;如果您想和记者到万山完小去看望这些渴望读书的孩子们，请拨打本报记者电话13905390793和15953991685捐赠和咨询。
本报记者会在近期，将来自社会各界的爱心图书汇集起来，一同捐到平邑县武台镇万山完小，建设爱心图书室，让孩子们在书中开拓视野。
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