- 临沂网
- 2011年08月26日09:33
- 琅琊网
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如今假期对许多学生来讲,俨然成了一片教育的“盲区”。脱离了学校与家长的束缚,也让一些学生犹如“脱缰的野马”,尽情地玩耍。然而随着开学日期的日渐临近,这其中最为忙碌的也莫过于暑期中一些贪玩的学生们了,为了完成老师布置的暑期作业,他们在仅剩的几天时间内有的借助网络搜寻作业答案,有的花钱寻求代写,还有的三五个人一起,分工协作一起做作业,暂时告别网络游戏、动画片等诱惑,开始恶补起作业来。
鼠标一点答案即得
“以前儿子写作业时都是在书桌前,可是这个暑假他却总是趴在电脑桌前写作业,尤其开学前的这段时间,更是抱着电脑不撒手。”25日,家住某单位家属院的宋女士告诉记者,他儿子暑期开学后就要上五年级了,平时学习成绩一直在班内名列前茅,放学后在家做功课也十分认真。可是这个暑假却不知怎么了,写作业时经常是一边上网一边写。“做作业时只要遇到难题,便会借助网络搜索答案。”宋女士担忧地告诉记者,后来她才发现,儿子居然是在网上搜答案。
那么宋女士所说的这种现象究竟是个别的还是普遍的呢?通过随机采访五位家长,记者了解到,五位中小学生在家中做暑期作业时都或多或少地借助网络,尤其是最近一段时间,随着开学日期的日渐临近,借助网络将之前暑期作业中不会做的难题答完,也成了这五位中小学生的共同举动。“孩子每当遇到不会做的作业来询问我们当父母的时候,我们也不一定就能一一解答,后来孩子便直接通过上网查询答案了。”对此,其中一位学生的家长虽然不提倡孩子上网搜答案,但又因自身知识有限所以也很无奈。
但是,对于时下一些学生借助网络做作业一事,也有些学生家长并不以为然,并认为,孩子借助网络搜寻答案与借助书籍搜寻答案效果都是一样的,只不过是获取答案的途径不同罢了。“借助书籍搜寻答案,可谓既浪费时间、又浪费力气,反倒借助网络搜寻答案较为快捷。”家住开元上城的市民顾先生就表示,如今一些孩子的作业题不仅孩子不会,就连他们这些家长也不会,在遇到问题时,大人们都会首先想到借助网络,更何况那些对知识求知欲较为强烈的孩子们了。
花钱代写,一门收50元
眼瞅着假期还有一个星期就要结束,暑期作业还没有“开工”,想要加班加点的恶补,但是大多数题不会又该怎么办?在对一些中小学生采访时记者了解到,开学前的这段时间,中小学生偷偷花钱找寻代写作业的越来越多。其中,临沂二小四年级生露露就悄悄地告诉记者,她的同学前几天就是通过另一名同学介绍花了200元钱找了一名代写作业者,不仅答案正确无误,就连字迹也像是学生的字迹,没有任何破绽。
既然有人愿意掏钱,那么肯定就会有人看准商机揽活。通过上网查询记者发现,网络上各种“代写暑期作业”的广告比比皆是。随后,记者通过对一家本地经办代写作业业务的人员网络聊天了解到,该代写人员的收费方式,不仅推出多达6种的“作业优惠套餐”,同时还对各学科设置了细致的收费标准。其中语文、数学、英语套餐分别收费50元,语文加数学打九折收90元,语、数、英3科套餐收135元。
“最近几天,我们的生意十分好,现在预订还得排队。”据一家经办代写作业业务的工作人员介绍,他们公司目前共有10名代写员,且均为在校本科生及研究生,都是利用假期打工。由于开学日期日渐临近,一些中小学生们便通过各种方式找到了他们。目前,他们手中的订单还有50余份,代写员们也是加班加点地在赶写。这些学生绝大部分还是在没有告知父母的情况下花钱请他们代写的。
分工协作然后共享
除了借助网络与花钱找人代写外,在一些小区内采访时记者还发现,不乏三五名学生相约一起做作业的现象。“分工合作,这是充分利用大家的智慧。”家住市区中丘路某小区,现就读于临沂一小五年级的亮亮就告诉记者,马上就要开学了,但是假期前老师布置的暑期作业却还有许多不会做的,而在求助同学时,同学也遇到了相同的问题,集思广益便成了大家不约而同的想法。
“我们聚到一起,并将还没有做完的暑期作业全都进行了分工,你计算这一题的答案,我计算那一题的答案,最后再把计算出的答案与同伴进行共享。”与亮亮一起做作业的几名同年级学生在向记者描述起如何分工时表示,如此一来既节省了时间,还能尽快完成暑期作业,对大家都有利。然而当记者问及他们,如此做作业,老师知道后是否会批评他们时,这伙小学生们更是连连摇头表示,他们既没有上网搜,也没有花钱找人代写,全是通过努力完成的,老师是不会批评他们的。
采访时记者还从这些小学生的口中了解到,假期中,同学与同学相约一起共同做作业的现象十分普遍,同时也是各中小学生比较喜欢做作业的一种方式。
不良的作业方式对孩子成长不利
“之所以布置暑假作业,主要是为了让学生们在休息时不要过度放松,荒废学习,给孩子收收心。”针对目前中小学生为突击完成作业而采取的种种方式,记者也采访了我市的一些学校教师,而这些老师则普遍认为,学生在做假期作业时,如果确实是因为遇到了不会做的题,完全可以空着,并等到开学后上报所在班级老师寻求解答,而如果纯粹是为了应付作业而完成,那么暑期作业就失去了原有的意义。
通过仔细查看某小学生做的暑期作业记者发现,作业中的部分内容,如果是借助网络搜索的话,便极容易解答。对此,据临沂高新区中心小学四年级英语教师李老师介绍,网络是传统课堂的有益补充,但学生一遇到不会的作业,便直接从网上寻求答案的方式,对于其自身学习能力的提高显然是无助的,长此以往,这种习惯会让这些学生养成对网络的依赖,从而不愿动脑解决难题。
同时,李老师还对于一些学生花钱寻求代写的方式表示不理解,并认为学生运用网络代写作业的害处更是显而易见,不仅无法巩固所学知识,而且很容易使学生产生惰性,从长远来看,对孩子的成长极为不利。
记者与学生对话
记者:“你曾借助过网络去搜寻老师布置的作业答案?”
学生青青:“当然有了,现在网络这么发达为何不利用?不是还有句广告词也称,遇到问题找百度吗?”
记者:“你爸妈知道你借助网络做作业的事情么?”
学生亮亮:“不知道,也不会让他们知道。不然,爸爸会封杀我的电脑的。而且,有时候我只是上网寻找解决问题的提示方法,并非全然依赖答案的。”
记者:“遇到不会的作业题,为何不首先请教父母呢?”
学生嘉豪:“我也想请教,但是父母平时工作太忙,另外父母也不一定就会。”
记者:“你花钱寻找代写作业时,所花费的钱是从哪里来的?”
学生依冉:“我用的是平时的零花钱,父母不会知道,何况这钱也算是花在学习上了,也没有违背父母的意思。”
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